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编辑推荐 【萌芽】未可知的世界(记叙文)


作者:竹叶雨 白丁,5.30 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:684发表时间:2019-02-16 17:55:44

雨滴有规律的滴下,沉闷而又没有知觉;在雨中行走,气息愈来愈紧;周围的一切仿佛都在离我远去,下一刻,黑暗、无止境的黑暗……
   在这个世界中,所做的一切都好像不受控制,随心所欲却又没有任何思想的阻挠。下一秒的事,此刻是不会知道的。曾试图让发生过的一切都纂刻在脑海,然而至今也未做到。因此,对这一切仍旧充满无限的好奇,致使我抱着强烈的激情去做一个记得住的梦。
   昨日夜里,在梦中,我见到了儿时的玩伴,她出现在了我现在上高中的班级里。更为蹊跷的是,这时的教室是在我在读初中时候的,并且我初中时的班主任正在往门外走(下课了),紧接着就开始上晚自习,我不太喜欢的高中的化学老师出现在了课堂上。对于发生的这一切,正在梦境中遨游的我也对此没有什么特殊的感觉。之后,我可能察觉到了什么,于是开始试图询问那位“童年玩伴”为何出现在这里(她比我大一岁),且之后的一段时间,甚至可以说几年的时间里要同我一起上课,就此成为我的同学。
   忽而,一切事物都开始离我越来越远,在梦中,我的解释是我要回我自己的座位上,可又感觉像是我身体中的某种东西在抗拒这个改变。可也无济于事,梦境就这样消失了,我也从梦中醒来。
   我顿感些许诧异和放松,整个身子也没有做梦时感觉到的那么紧那么重了。现在想来,关于梦中的情节、在梦中的感觉、同样还有梦中的每件事出现的顺序和当时对这些事产生的想法,或其他都在一点点的从我的记忆中褪去,而我也仅仅是将特别记住的几个画面在现在串起来而已。如若现在接着去回想,又好似化学老师出现了好久并且还与“我的童年玩伴”似访谈一般讲了好久。可是,从我醒来到记录下这一切的此刻,仍未清楚的想起并确定到底他们是在什么地方,是以何种姿态、面貌谈话的,而又聊了多久,这些都是未可知的……这看似毫无理头、没有逻辑可循的一场梦,可能每位朋友多多少少都会做到过吧?它们或是由各个人物、事件拼接在一起,又在梦境舞台上演出一番,又或是在一个舞台上陆陆续续地,不知空场间隔的迷迷糊糊做好几场戏。
   可每当我们以当事人的身份来看时,却对这一桩桩事件的逻辑关系找不到一点点的瑕疵。醒来后,或而忘掉,或而想起其中几个片段,在对它们出于本能的整理之后,就惊得发现这些并没有什么合理之处。清醒时的我想起这一切也会觉得奇怪极了。
   细细地去拨动记忆的弦丝,去综合地看这一场梦。我可能猜到了一个大概:童年的玩伴是我最近多次想起来的(因为想知道她现在怎么样),化学老师是我在这场梦开始前不久同母亲讲过的。因为在几个月前常与母亲聊起这位令我不太喜欢的化学老师,进而使我多次联想到在学习生涯中我最喜欢又钦佩的初中班主任。就此梦境中出现的地点可能就被引导到了初中时上课的教室,而至于为何他们这些人为何会同时出现在那里,身份为什么变得失去常理,在此期间出现的种种,至今仍认为怪诞的安排,我便说不上个一二三了。
   梦境世界中无奇不有,同样也令人难以捉摸。在这一次突发奇想的记录中,感受到的是宇宙之宏大、事物之多变,同时还包括抽象领域中的步步惊心和无穷奥秘。黑暗令人畏,身处黑暗环境之中,无恐地去面对一切才能迎来光,看到希望……去探索,去发现是发展之路途中必经的一步,无畏,才能走向未来,看到“另一个”世界。

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【编者按】梦往往折射了一个人的内心世界。在虚幻的梦境里,你与喜欢的或不喜欢的玩伴、老师相遇。散文以细腻的笔触,借助内心独白形式,抒写了梦境里你与喜欢的或不喜欢的老师、玩伴的奇遇。夹叙夹议的手法深化了主旨。文章的立意浅显而富有丰富的意蕴。描写景物细致生动,景中寓情,富有内涵。【编辑;心花一瓣】

大家来说说

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1 楼        文友:心花一瓣        2019-02-16 18:55:02
  由你奇妙的梦境可见你突围于现实与虚幻之间的精神状态。
苏格拉底说,一个没有检视的生命是不值得生存的……
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